Suchergebnisse

This publication provides a summary of the experience of the research and implementation project "PI-PWP: Innovation on the Cusp - testing and implementation of new methods of outplacement "carried out at the request of the Regional Labour Office in Bialystok, under the Operational Programme Human Capital, Measure 8.1 Development of employees and enterprises in the region, sub-measure 8.1.1 Supporting the development of professional skills and consultancy for businesses, co-financed by the European Union under the European Social Fund. The aim of the project was to adapt, create, evaluate, disseminate and implement in the Podlaskie Voievodship until the June 2015 two models of outplacement: for employers and employees of companies undergoing modernization and adaptation processes.

This publication provides a summary of the experience of the research and implementation project "PI-PWP: Innovation on the Cusp - testing and implementation of new methods of outplacement "carried out at the request of the Regional Labour Office in Bialystok, under the Operational Programme Human Capital, Measure 8.1 Development of employees and enterprises in the region, sub-measure 8.1.1 Supporting the development of professional skills and consultancy for businesses, co-financed by the European Union under the European Social Fund. The aim of the project was to adapt, create, evaluate, disseminate and implement in the Podlaskie Voievodship until the June 2015 two models of outplacement: for employers and employees of companies undergoing modernization and adaptation processes.

The right choice of career path for young people deciding to attend vocational school can prove to be an important factor not only for future educational success, but also for a successful transition from education to work. It is, on the one hand, a key developmental challenge for young people entering adulthood and, on the other, an expectation and concern for local authorities shaping education policy in the context of the needs of the local economy. The problem of a successful transition from education to work is, then, an interdisciplinary issue, related to both psychology (individual differences) and the management of local development oriented towards providing the local economy with the necessary competences for work. Therefore, it is also and actually first and foremost, an important challenge for career counselling and for young people. The article presents an empirical study of 3,577 vocational and technical school students, covering 1,080 female and 2,497 male students, conducted in 19 schools in Poznań in 27 fields of study using questionnaires and psychological tests to determine entrepreneurial abilities (KUP), hope for success (KNS) and general aptitude (APIS). Our analyses of the research results led us to claim that there is a relationship between entrepreneurial abilities, general aptitude and hope for success and the career path choices of vocational school students. It was shown, with the use of artificial intelligence, that on the basis of the results of questionnaires measuring these student characteristics, a prediction can be made about the choice of further career or educational direction. The results of the analysis using AI can support career counselling for vocational students and the development of a career counselling system at this and earlier stages of education.

Polish Abstract: Publikacja ta stanowi podsumowanie doświadczeń z projektu badawczo-wdrożeniowego "PI-PWP: INNOWACJE NA ZAKRĘCIE - testowanie i wdrażanie nowych metod outplacementu", realizowanego na zlecenie Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Białymstoku, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, działania 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, poddziałania 8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Celem projektu było adaptowanie, utworzenie, testowanie, a następnie upowszechnienie i wdrożenie na terenie województwa podlaskiego do VI 2015 r. dwóch modeli outplacementu: dla pracodawców oraz pracowników przedsiębiorstw przechodzących procesy modernizacyjne i adaptacyjne. English Abstract: This publication provides a summary of the experience of the research and implementation project "PI-PWP: INNOVATION on the cusp - testing and implementation of new methods of outplacement "carried out at the request of the Regional Labour Office in Bialystok, under the Operational Programme Human Capital, Measure 8.1 Development of employees and enterprises in the region, sub-measure 8.1.1 Supporting the development of professional skills and consultancy for businesses, co-financed by the European Union under the European Social Fund. The aim of the project was to adapt, create, evaluate, disseminate and implement in the Podlaskie Voievodship until the June 2015 two models of outplacement: for employers and employees of companies undergoing modernization and adaptation processes.

Publikacja powstała w ramach projektu PO KL "PWP: PRZY-SZŁOŚĆ EDUKACJI ZAWODOWEJ - lokalne partnerstwo na rzecz zwiększenia adaptacyjności nauczycieli zawodowych", realizowanego na zlecenie Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Białymstoku. Celem projektu było wypracowanie do końca VI 2014 r. rozwiązań i rekomendacji formalnoprawnych związanych z modernizacją szkół zawodowych oraz adaptacyjnością pracowników oświaty w oparciu o zawiązane partnerstwo związków zawodowych, organizacji pracodawców oraz organów prowadzących szkoły zawodowe. Szczególny nacisk położono na wypracowanie nowych rozwiązań zwiększenia elastyczności zatrudnienia pracowników oświaty.

This publication was created as part of the Human Capital "PIP: The Future of Professional Education - local partnership to increase the adaptability of vocational teachers" program at the request of the Regional Labour Office in Bialystok, in the framework of Measure 8.1 Development of employees and enterprises in the region, sub-measure 8.1.3 Strengthening the partnership for local adaptation, co-financed by the European Union under the European Social Fund. The aim of the project is to develop the end of June 2015 collaboration solutions of local institutions and companies for the modernization of enterprises and vocational schools in the Podlaskie region in terms of forms of work organization, forms of performing work, work-life balance and adaptability of professional teachers threatened with unemployment.

Publikacja powstała w ramach projektu PO KL "PWP: PRZYSZŁOŚĆ EDUKACJI ZAWODOWEJ - lokalne partnerstwo na rzecz zwiększenia adaptacyjności nauczycieli zawodowych", realizowanego na zlecenie Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Białymstoku. Publikacja prezentuje modernizację szkolnictwa zawodowego w modelach angażujących kapitał edukacyjny otoczenia szkoły oraz aspiracje rozwojowe kadry dydaktycznej, które należy traktować jako wyzwanie o charakterze strategicznym dla regionu i które powinno być podjęte równolegle i wspólnie przez organizacje pracodawców będących głównymi beneficjentami systemu kształcenia zawodowego.

Publikacja prezentuje innowacyjny model wsparcia pracownika zagrożonego bezrobociem lub zwalnianego w wyniku restrukturyzacji firmy w czasach dekoniunktury gospodarczej wypracowany i testowany w ramach projektu badawczo-wdrożeniowego "PI-PWP: INNOWACJE NA ZAKRĘCIE - testowanie i wdrażanie nowych metod outplacementu", realizowanego na zlecenie Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Białymstoku. Celem projektu było adaptowanie, utworzenie, testowanie, a następnie upowszechnienie i wdrożenie na terenie województwa podlaskiego do VI 2015 r. dwóch modeli outplacementu dla pracodawców oraz pracowników przedsiębiorstw przechodzących procesy modernizacyjne i adaptacyjne. W publikacji zaprezentowano jeden z dwóch modeli, jakim jest model wsparcia zwalnianych pracowników, w kontekście wyników badań regionalnych, portugalskich inspiracji będących efektem trzyletniej współpracy ponadnarodowej z Instituto de Soldadura e Qualidade (ISQ) z Lizbony oraz wyników rocznego testu w podlaskich instytucjach rynku pracy z udziałem zwalnianych pracowników opisanych w drodze ewaluacji narzędzi składających się na model ESP_Pracownik.

Niniejsza publikacja prezentuje innowacyjny model wsparcia firm w czasach dekoniunktury gospodarczej wypracowany i testowany w ramach projektu badawczo-wdrożeniowego "PI-PWP: INNOWACJE NA ZAKRĘCIE - testowanie i wdrażanie nowych metod outplacementu", realizowanego na zlecenie Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Białymstoku. Celem projektu było adaptowanie, utworzenie, testowanie, a następnie upowszechnienie i wdrożenie na terenie województwa podlaskiego do VI 2015 r. dwóch modeli outplacementu dla pracodawców oraz pracowników przedsiębiorstw przechodzących procesy modernizacyjne i adaptacyjne. W publikacji zaprezentowano jeden z dwóch wypracowanych w projekcie modeli, jakim jest model wsparcia firm w kontekście wyników badań regionalnych, angielskich inspiracji będących efektem trzyletniej współpracy ponadnarodowej z Accelerated Learning Systems Ltd. (ALS) z Wielkiej Brytanii oraz wyników rocznego testu w podlaskich firmach sformułowanych w drodze ewaluacji narzędzi składających się na model ESP_Firma.

This publication was created as part of the Human Capital "PIP: The Future of professional Education - local partnership to increase the adaptability of vocational teachers" program at the request of the Regional Labour Office in Bialystok, in the framework of Measure 8.1 Development of employees and enterprises in the region, sub-measure 8.1.3 Strengthening the partnership for local adaptation, co-financed by the European Union under the European Social Fund. The aim of the project is to develop the end of June 2015 collaboration solutions of local institutions and companies for the modernization of enterprises and vocational schools in the Podlaskie region in terms of forms of work organization, forms of performing work, work-life balance and adaptability of professional teachers threatened with unemployment.